- Tytuł:
- Podejście Reggio Emilia jako doświadczenie edukacyjne oparte na partycypacji : o możliwym w przedszkolu przymierzu nauczycieli i rodziców = The Reggio Emilia approach as an educational experience based on participation : about the possible aliance of teachers and parents in a preschool
- Autorzy:
- Maj, Aleksandra
- Tematy:
-
Wychowanie przedszkolne - metody - Włochy
Przedszkola - organizacja - Włochy
Rodzice - a przedszkola - Włochy - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2016
- Dostawca treści:
- Academica
Artykuł